絕對是要建立在認真聽講的前提下；而不能聽課時吊兒郎當不認真
才能提出舉一反三的問題；讓老師願意回答；同學也樂意花時間一起了解
如果都是認真聽就能迎刃而解的；不僅讓老師厭煩；也會使同學聽講權利受損
看到別人犯了這個毛病，也要提醒自己小心!!
一定認真聽講後然後再提出想法和疑問，才是真正縮短理解時間的好方式
才算真正尊重講課的人，更不會招致同學不必要的討論與厭惡
全站熱搜
- Sep 17 Wed 2008 22:29
問問題的藝術
留言列表
留言列表發表留言
